Aktualności

          • 05.11.2026

            Tym razem zapraszamy do obejrzenia kolejnej ekranizacji opowiadania Stanisława Lema zrealizowanej w ramach projektu Lem-guage, w której młodzi twórcy zmierzyli się z opowiadaniem „Jak ocalał świat?”

            Film został przygotowany przez Grupę Teatralną "Bez Nazwy" oraz sekcję techniczną ze studia Super Visual Legacy i podobnie jak pierwszy, miał swoją premierę w ubiegłym tygodniu.

            To efekt wielu tygodni pracy, kreatywności i zaangażowania uczniów zarówno przed kamerą, jak i za nią. Wszystkie osoby współtworzące ten projekt znajdziecie w napisach końcowych filmu.

            Podobnie jak poprzednia produkcja, także i ta bawi, skłania do refleksji i pokazuje, że teksty Lema pozostają zaskakująco aktualne. Dlatego zapraszamy do seansu i chwili namysłu nad tym, dokąd mogą prowadzić nasze, nie zawsze przemyślane słowa.

             

            Anna Dzierżanowska

             

          • 04.11.2026

            Co się stanie, gdy maszyna uzna, że wie lepiej od swoich twórców? Inspirowany opowiadaniem „Maszyna Trurla” Stanisława Lema film „Maszyna, która wiedziała, że dwa razy dwa jest siedem” z humorem i fantazją opowiada o spotkaniu człowieka z technologią, która wymyka się logice.

            To jeden z dwóch obrazów powstałych w ramach projektu „Lem-guage”, zrealizowanego przez teatralną grupę „Bez nazwy” oraz członków sekcji technicznej naszego niezwykłego Studia Visual Legacy.

            W przedsięwzięcie zaangażowała się liczna grupa uczniów, którzy połączyli swoje talenty artystyczne i techniczne, tworząc wyjątkowe filmowe dzieło. Choć trudno wymienić wszystkich tutaj, ich nazwiska znajdziecie w napisach końcowych filmu.

            Zapraszamy zarówno tych, którzy jeszcze nie widzieli naszego projektu, jak i tych, którzy chcą przeżyć tę niezwykłą przygodę raz jeszcze! 

            A na koniec mała przestroga: jeśli jakaś maszyna będzie wam z całkowitą pewnością tłumaczyć, że dwa razy dwa jest siedem... dla bezpieczeństwa sprawdźcie wynik na palcach.

             

            Anna Dzierżanowska

             

          • 04.11.2026

            „MŁODZIEŻ MA GŁOS” – są bowiem kwestie, o których nie można milczeć...

            Czy kamera może stać się głosem tych, którym czasem brakuje odwagi, by powiedzieć coś wprost? Czy kilkuminutowy film może skłonić do refleksji, poruszyć sumienie i zmienić nasze spojrzenie na przemoc? Uczniowie rembertowskich szkół udowodnili dziś, że zdecydowanie tak!

            4 listopada 2026 roku uczniowie klas 7a i 7b Superszkoły uczestniczyli w uroczystym finale projektu „Młodzież ma głos” – Przegląd Twórczości Przeciw Przemocy, który odbył się w Sali Koncertowej Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I stopnia.

            Naszym siódmoklasistom towarzyszyli: dyrektor szkoły Pani Małgorzata Mojsak, Wicedyrektor Pani Aleksandra Adamek, Prezes Zarządu szkoły Pan Dariusz Witkowski oraz nauczyciele: Pani Izabela Wysocka, Pani Magdalena Gintowt-Juchniewicz oraz Pan Tomasz Orciuch.

            WIELE HISTORII. RÓŻNE PERSPEKTYWY. JEDEN WAŻNY GŁOS.

            Podczas finałowego przeglądu obejrzeliśmy filmy stworzone przez młodzież z kilku rembertowskich szkół. Każdy z nich opowiadał inną historię, przedstawiał inne postacie i sytuacje, ale wszystkie łączył wspólny mianownik, czyli przemoc szkolna, jej różne oblicza, konsekwencje oraz emocje, które pozostawia w człowieku.Superszkołę reprezentowały dwie produkcje naszych uczniów: „Agresja nie ma sensu” oraz „Poważny problem”. To filmy, które nie powstały po to, by zdobywać filmowe Oscary, choć kto wie, czy wśród naszych młodych twórców nie rosną przyszli reżyserzy i aktorzy!

            Ich najważniejszym zadaniem było jednak coś znacznie bardziej wartościowego, czyli skłonić widzów do refleksji, pokazać mechanizmy przemocy i przypomnieć, że obojętność również ma swoje konsekwencje.

            OD SZKOLNYCH WARSZTATÓW DO WIELKIEGO EKRANU

            Dzisiejszy finał był zwieńczeniem warsztatów, podczas których młodzież rozmawiała o przemocy, hejcie, emocjach i sposobach reagowania na trudne sytuacje. Uczniowie otrzymali do ręki kamerę, a wraz z nią możliwość opowiedzenia o świecie własnym językiem. Spotkanie rozpoczęło się od podsumowania projektu przez psychologów prowadzących szkolne warsztaty. Następnie głos zabrał aktor teatralny i filmowy Łukasz Matecki, absolwent krakowskiej PWST, reżyser i współtwórca Fundacji Skrzydła Sztuki, który prowadził praktyczne zajęcia filmowe z młodzieżą. Łukasz Matecki, od lat pracujący z młodymi ludźmi nad wyrażaniem emocji poprzez teatr i sztukę, podkreślił otwartość, kreatywność i niezwykle dojrzałe podejście uczestników do trudnego tematu przemocy. Młodzi twórcy nie bali się zadawać niewygodnych pytań, eksperymentować z formą i pokazywać sytuacji, o których często łatwiej milczeć niż rozmawiać.

            MUZYCZNY FINAŁ Z BRYSKĄ!

            Na zakończenie wydarzenia czekała na nas prawdziwa muzyczna niespodzianka, koncert bryska! Artystka zachwyciła publiczność nie tylko charakterystycznym głosem, energią i intrygującymi tekstami piosenek, ale również osobistą opowieścią o swojej niełatwej, pełnej życiowych zakrętów drodze. Jej historia była kolejnym przypomnieniem, że za każdym człowiekiem kryją się doświadczenia, których często nie dostrzegamy na pierwszy rzut oka.

            NAJWAŻNIEJSZY KADR? TEN, KTÓRY ZOSTANIE W PAMIĘCI.

            Dzisiejsze wydarzenie pokazało, że edukacja to nie tylko zdobywanie wiedzy, ale również uczenie się empatii, wrażliwości i odpowiedzialności za drugiego człowieka.Dziękujemy organizatorom: Ośrodkowi Pomocy Społecznej Dzielnicy Rembertów oraz Centrum Wspierania Rodzin „Rodzinna Warszawa” za stworzenie przestrzeni, w której młodzież mogła zabrać głos w tak ważnej sprawie. A naszym młodym filmowcom gratulujemy odwagi, pomysłowości i zaangażowania! 

             

             

          • 01.11.2026

            I udało się. Pozyskaliśmy dla uczniów klas 6-8 dostęp do pakietu Adobe Creative Cloud. Są to licencje imienne, pozwalające naszym uczniom pracować z profesjonalnym oprogramowaniem na własnych komputerach w domu. 

            W skład pakietu wchodzą takie aplikacje, jak: Photoshop, Premiere, After Effects, Audition, Ilustrator, Lightroom, Substance, Adobe Stock, Adobe Firefly...

            Więcej informacji, jak zainstalować sobie pakiet, można znaleźć na stronie 🌐 www.superszkola.pl w zakładce "O Superszkole" ➡️ "Administrator" lub pod adresem:🔗 https://tinyurl.com/yc23ubzt 😍

             

            Michał Żbikowski

             

      • Kontakt z nami

        • Publiczna Szkoła Podstawowa STO im. rtm. W. Pileckiego
        • Sekretariat: 694-193-375 lub (22) 673-54-08
        • al. Sztandarów 2
          04-423 Warszawa
          Poland
        • Sekretariat czynny w godz.: 8:00-16:00
        • Psycholog (awaryjnie): 516-290-296
          Pedagog: 514-085-941
        • SKT nr 174 STO
          Al. Sztandarów 2; 04-423 Warszawa
          PKO BP: 05 1020 1127 0000 1402 0172 2826
          Tytuł przelewu: Darowizna na cele oświatowe

          Numer KRS: 0000184247
    • Social media